广州学子放弃保送北大 选择多伦多大学

信息来源:网络    发布时间:2015-03-16

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内容摘要:广州学子放弃保送北大 选择多伦多大学,周志雄放弃保送北京大学的机会,选择去加拿大多伦多大学罗特曼商学院修读金融学专业。

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  生于广州的周志雄在高三的时候,放弃保送北京大学的机会,选择去加拿大多伦多大学罗特曼商学院修读金融学专业。入读多伦多大学后,他发现国外的学习生活与想象中有很多不同,很想创办一个组织,可以把这些信息传递给有意出国读书的中国学生。7月21日,他将到广州图书馆参加“北美高峰论坛”,与大家分享更多的心得体会。

 

  据周志雄介绍,多伦多大学的课程设置给了学生很大的自由安排空间。“每门课程,任课的教授都会写三四页的提纲,详细列出该课程的评分标准,包括考试所占的成绩比例、课堂的参与程度、每个星期的课程安排、每份作业递交的时间及所占的分数等。”学生利用这些清晰的课程计划,就可以提前安排自己的学习及参加其他活动的时间。

 

  “另外,学校比较注重在校生与毕业生的互相帮助,每位在校生在一开始就会配好一名多大的毕业生,作为学生大学生活中的导师。自己有什么疑问,都可以约师兄出来,一边喝杯咖啡,一边解答疑问。”正是这种一对一的学生搭配,让每一位多大的新生慢慢熟悉了学校的一切。

 

  学校提供的多种资助也让周志雄颇为意外。“我们可以自己去国外大学的网站查看这些院校有没有举行学术讨论会、学术峰会等。只要讨论的话题、专业符合学生的专业需要,学生一般可以向学校申请奖学金或者资助去参加这些会议。每个学生每年有两次申请机会,一次大概可获资助700加元。另外,如果学生的研究课题需要到国外看看,例如去非洲,那也可以申请这个资助。”周志雄正是利用这样的机会参加过美国、韩国的大学学术研讨峰会。学生还可以在暑假前往跟多大有合作的其他大学,进修这些学校的课程,学校会承认所修的学分。带薪实习并不是“廉价劳动力”,学校的职业规划办公室会跟企业进行联系,组织专业对口的招聘,例如多大就跟宝洁、市政府、加拿大皇家银行等联系,学生通过校园网系统去浏览这些信息,再进行投简历、面试,就有机会进入这些名企工作。当时周志雄被推荐到加拿大市政府工作,因为所学专业课程符合岗位需要,又曾在一些金融机构实习过,他最终被加拿大市政府录用。

 

  英语不灵光也敢只身去游学

 

  40岁爸爸勇闯美国学英语

 

  英语不好可以去游学吗?答案无疑是肯定的。不惑之年的Eric,一个9岁孩子的爸爸,刚刚结束一次挑战自我的美国EF波士顿游学。一个月的游学生活让他改变了什么?英语不灵光的他又如何做到和外国朋友打成一片?我们一起去看看吧。

 

  从波士顿机场自己打车到之前联系的寄宿家庭,Eric就进入了全英文的沟通环境。到“家”后,他见到了自己的室友。简单的英语自我介绍之后,他知道这位帅哥名叫David,来自意大利,当时脑中突然灵光一现,“Oh,David,I knew you,very famous。”David还在狐疑之际,他马上扮出米开朗基罗那个有名的《大卫》雕塑造型。David立马笑了,一下子交上了这个幽默的中国朋友。

 

  连笔带划的英语交流中,Eric知道,David正巧也是他上课的同班同学,在意大利从事市场方面的工作,也是用工作之余来美国充电学习英语,比他早到一周时间。每个周末,像当地人一样,他们俩结伴租车去玩,参观了自由女神、泡美国酒吧、在大西洋海边散步、开着车听着音乐跑在美国的乡村小路上……“以心换心,诚恳待人,外国人一样能成为好朋友。”Eric感慨道。

 

  跟房东聊天练口语

 

  寄宿家庭是Eric认识美国的又一个渠道。在出发之前,Eric就通过EF学校联系到了他在美国的房东太太Nancy,一位教育工作者。第一次到访,他还特地带上了小礼物。在和老太太的交流中,Eric敏感地觉察到老太太非常注重隐私,几乎不谈家人,一人独居,比较孤独。因此,他尽量不问关于个人的事情,常常向老太太请教一些美国人的文化习惯,谈谈教育和邻居。

 

  Nancy每天吃晚餐时都要跟他和David交流很多,但语速很快,很口语化。虽然刚开始她讲的英语Eric只能听懂一小部分,一个月下来,连蒙带比划他已经基本能明白她的意思。

 

  课堂上放开胸怀勇于开口

 

  坐在EF波士顿学校的课堂上,Eric发现,十多位同学大部分来自欧洲和拉美国家,也有来自非洲和亚洲。美国老师全程讲英语,也没有随时能帮你翻译解决问题的中文助教,要回答问题,也有很多课堂互动。Eric刚开始上课还有一点发憷,不好意思开口。但后来发现,其实大家都是抱着学习心态来的,英语水平也差不了多少,还各有口音。有意思的是,在一次英语水平测试中,他的英语能力在班里还是名列前茅的。

 

  要说这次游学最大的学习心得,他觉得就是要放开胸怀,打破国内学习的传统模式,去感受当地文化和语言环境。“在国际学校里,亚洲学生还是很习惯就聚在一起,这样其实会减少自己练习英语的机会,我会尽量和欧洲或拉美同学坐在一起交流,让自己沉浸到一门语言中,你肯定可以学得更快。”

 

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